美育(4)

2006082908:39
今天使用的道具有:
手搖鈴、彩帶、彩色小布包、軟積木、彩色甜甜圈、彩色手套、塑膠袋


手搖鈴、彩帶:彩帶綁在手搖鈴上,親子可拉做風兒搖呀搖;二個手搖鈴可敲擊

彩色小布包、軟積木、彩色甜甜圈、彩色手套、塑膠袋:配合音樂的響聲撿幾個物品

今天老師稱讚育禾比較配合動作了,但媽媽卻覺得育禾今天不太起勁耶?雖然不像前幾次上課那樣跑來跑去,好像比較『乖』一些,但就是有點怪怪地,有時好像在發呆呢! 還有一度育禾要媽媽抱,不玩了耶…

還記得上課前問育禾喜不喜歡上課,育禾有說過:「no!] 然後接著說:「兒童樂園」也許育禾想去兒童樂園玩吧!

媽媽不知是不是受了育禾影響,也覺得今天的課程比較不好玩,一方面一直用一段每次都有的『叮、叮…』音樂(媽媽覺得應該有更多選擇的音樂);一方面在撿物品的那段課程用掉很多時間(媽媽覺得課程應該再活潑些)