育禾說：可以呀! 明天正好是我原班同學會來耶，妳正好隨他們一起來玩吧!
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早上，下大雨啦! 媽媽一度想不去了，但又答應了寶貝，當然也想去看看~
到了會場，等了一會，正好看到育禾原班同學由班導師帶著進去，媽媽在育禾的『動作』示意下就跟著進會場了!
啊~原來是像去年去新竹縣科展會場那樣的發表方式：就是每個攤位是一個個不同主題的研究主題，而來參觀的小朋友們可自由去攤位上聽主題發表和玩game，再回答問題，就可得到小禮物。這個方式不錯耶，好玩!!
育禾和另一位同學研究的的主題是骨牌，也看到育禾和同學做的看版，來二張照片
(這是育禾的看板與校長一起照相)
(這是會場實況)
看似簡單的問題，育禾說光間距的問題，和同學可是作了好多次的實驗，他們從0.5cm、1cm、1.5cm、2cm…慢慢做，得到數據再整理；再加上大和小的骨牌的變數…聽寶貝說的很精彩
好個實驗，動手做果然有得到過程的果實，媽媽很高興地聽著育禾的說明
育禾原班同學這時也擠滿育禾攤位來玩了，媽媽趕緊退開讓他們進來玩；
媽媽也隨處走走看看到別的小朋友攤位，好多好玩的主題：像
『傑克與豌豆』、『積排英雄』、『賭神的祕訣』、還有高年級做的『電玩設計』…等好多看來好玩的主題，桌上又擺著可動手玩的道具, 這個很吸引小朋友來聽和玩
媽媽也和班導師說了一下，老師也覺得這樣的活動該找個半天讓小朋友好好研究和玩一玩，很不錯
就在主持人黃老師預告：『這節体驗快結束了，小朋友準備整理攤位!」媽媽和寶貝說一聲，隨原班同學先離開了~
短短約40分鐘一節課的體驗，讓媽媽覺得寶貝真的花了功夫研究和發表了他的實驗，替寶貝覺得驕傲與高興!
