4/13 學習成果發表

1.項目編號
A.語文

2.給孩子學習的想法 :
將英文水果硬紙書搭配水果切切樂學習英文水果名稱與實物水果對照

3.扶助教具使用:
用原有的英文硬紙書，唸一種水果的英文名稱，請育禾找出水果切切樂中符合的水果對照

4.孩子的反應 :
覺得很好玩，原來大部分都會了，育禾很有『成就感』地自己拍拍手，除了可復習已經會的之外，另外可練習還不熟習的水果。